国内教育培训加盟行业大致要分为三个阶段

教育培训机构的历史渊源实际上不到30年。自上世纪新东方教育诞生以来，教育培训行业30年来迅猛发展。随着近期国家双减政策的出台，K12教育培训可以确定接下来进入下滑期。

今天，我们将讨论教育培训特许经营模式的优缺点。

国内教育培训加盟行业大致可分为三个阶段。

第一阶段是1.0时代。也就是说，它只是简单的卖课程，也就是输出老师课程的内容和标准。业务和收入非常单一，没有门槛。

教育培训加盟模式的优缺点分析（上）
《教育培训从业者必看》
一个典型的案例是李扬的疯狂英语，也是一场大流行。它依赖于教师的课程来推广，并且非常依赖于教师的课程。一旦参加，就没有老师和课程，基本上是失败的。结果，这种李洋英语开始流行起来，很快就销声匿迹了。


第二个是2.0时代。课程和品牌出口。在这里，您将找到课程系统和操作系统的整体输出，以及品牌推广的概念。现在大部分加盟品牌都是这种模式，但是很多加盟品牌不懂管理，不懂得经营加盟商，加盟商很容易脱节。

教育培训加盟模式的优缺点分析（上）
这里的一个典型案例就是新东方教育。通过2.0时代的品牌+历程，迅速成为大市场。当然，品牌和课程归品牌所有，与加盟商没有任何利益关系，因此存在很大的劣势。加盟商承担所有风险。于是，很多小品牌开始模仿新东方的商业模式。申请A商标，模仿新东方课程，无论加盟商是死是活，都会在一波泄密之后收获。这也是目前教育培训行业动荡的原因之一。



第三个是3.0时代，也就是财团阶段。这是未来发展趋势的特许经营模式。将特许经营视为直接经营，垂直管理，降低联盟学校的试错成本。

今天的焦点我们来看看：合作社合资其实是特许经营总部和加盟商共同经营园区的模式，将新园区的试错成本降到最低，尽快提高盈利能力。实现。由于利益共享，如果附属学校没有收入，总部将无法获得收入。所以，总部其实相当于直接管理，大家一起赚钱，一起发财。

“教育培训从业者必看”教育培训特许经营模式的优缺点分析（上）
因此，在教育培训行业，实际参与是可能的。但现阶段需要选择3.0时代的品牌教育，深度连接品牌方和加盟商的利益，真正实现利益共同体。只有这样，特许经营才值得。